辛辛苦苦寫的教案卻沒有實際用處，最終只為了應(yīng)付
課堂氛圍沉悶，學(xué)生睡覺者有之，說話者有之，玩手機(jī)者有之，但樂于聽講的卻不多
對學(xué)生情況模糊，學(xué)生畢業(yè)后，過了幾年，可能就沒有任何印象了，想不想對自己的教過的學(xué)生留下一份紀(jì)念。
課堂時間把握不準(zhǔn)，從而造成早早就講完了或是拖堂
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增加按全版分?jǐn)?shù)排序功能 可以選擇分?jǐn)?shù)最低者點名 激勵學(xué)生你追我趕
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